1. Вспомните, как вы пришли в первый класс.
Из настоящего курса предмета «Окружающий мир» первоклассники узнают о том, когда учиться интересно, что такое школа и класс.
Когда я вырос, мама сказала, что мне пора в первый класс. Я слышал о школе в садике и очень хотел скорее попасть туда. Мне рассказывали, что там нет тихого часа, как в садике. Зато есть интересные уроки и учителя.
Первого сентября мама нарядила меня, собрала рюкзак и дала букет цветов, который я должен был подарить учителю. В рюкзаке были тетради, ручки, карандаши и линейки. Я очень волновался, ведь иду в школу в первый раз. Когда мы пришли в школу, все стали знакомиться между собой и с учителем. А потом начались уроки. Первый день был очень насыщенным и ярким. Я его никогда не забуду.
2. Подумайте, какие значения имеет слово «класс».
Первое, и самое распространённое значение, это ученики в школе. Всего в школе 11 классов. А также — это помещение в школе, где проводятся уроки. После звонка все должны зайти в эти помещения и сесть на свои места, начинается урок.
3. Каким должен быть коллектив класса, что бы было интересно учиться?
Ученики должны быть дружные и весёлые. Когда дают коллективные задания, очень интересно узнавать что-то вместе, обсуждать это, высказывать свою точку зрения. Для этого не должно быть обид и ссор. Нас учили ещё в садике, что нельзя обижать друзей.
Поэтому если все ученики в классе дружат, то учиться становится очень интересно и познавательно.
4. Сравните фотографии. Как вы помогаете друг другу учиться?
Когда нам дают задание каждому, то помогать не нужно. Потому что учитель должен понимать, знает ли ответ ученик. Если это чтение, мы сидим на своих местах, и каждый смотрит в собственный учебник. Все сосредоточены, чтобы ничего не пропустить, и правильно прочитать.
А если это задание для всех, то мы делимся на группы и помогаем друг другу в решении упражнения. Каждое из вариантов выполнения задания по-своему интересное.
5. Расскажи о вашем учителе. Как вы обращаетесь к учителю? Как учитель обращается к вам? Кто ещё помогает вам в учёбе?
Рассказ о моём учителе для 1 класса.
Наша учительница очень добрая, нам с ней повезло. С первых дней в школе она помогала нам и поддерживала. А когда она рассказывает нам новую тему, то мы слушаем, не отрывая глаз, так нам интересно. Мы обращаемся к ней по имени и отчеству – Мария Петровна.
Когда мы балуемся и разговариваем на уроке Мария Петровна немного злиться и делает замечание. Но мы любим её, и поэтому её хорошее настроение быстро возвращается. И она снова шутит и улыбается.
6. Что такое класс?
Класс — это группа учащихся в школе одного возраста. Всего в школе 11 классов. Первый класс самый младший. А чем больший у него номер, тем взрослее ученики там находятся. А также классом называют школьные кабинеты. Мы находимся там практически всё время в школе, потому что именно там учитель проводит урок.
7. Какое оснащение класса помогает учёбе?
В классе всегда есть парты и стулья. У каждого из нас есть своё место. Ми их распределили ещё с первого дня в школе. Для учителя тоже есть своё место. У него есть отдельный большой стол — напротив всех парт. Так учитель проводит урок в форме диалога, то есть, общаясь с нами.
В классе есть доска с мелом, на которой можно писать. Это очень удобно, потому что мел стирается обычной тряпочкой, и доска снова чистая. Так на уроке мы можем несколько раз писать что-то на доске, а потом опять стирать это для новых записей. А также в классе есть книги и учебники. Ещё на окнах стоят цветы, мы поливаем и ухаживаем за ними.
8. Как одноклассники помогают друг другу учиться?
Каждый класс должен быть дружный. Если у кого-то в классе перестала писать ручка, или сломался карандаш, то другие с радостью помогут. Или же бывает такое, что забыл дома учебник, сосед по парте всегда поделится своей.
Если же ты не успел записать с доски задание, можно всегда спросить у кого-то, кто уже справился. Нужно всегда помогать товарищу, потому что в такой ситуации можешь оказаться и ты сам.