Проект на тему: «В дворянской усадьбе XVIII века» для 4 класса.
Цель проекта: Найти информацию о дворянской жизни 18 века, их быте и повседневных заботах. Узнать как было устроено жилище дворянина, каков был его день. Подготовить доклад по предмету «Окружающий мир», написать доклад и сообщение. Выступить перед школьниками, ответить на вопросы, защитить проект.
План проекта:
- Вступление
- Родовое гнездо
- Показная роскошь
- Один день из жизни дворянина
- Вывод
- Пример готовой презентации
Выполнение проекта и доклад:
В начале 18 века в быте и духовной жизни дворян происходят значительные перемены. Связано это в первую очередь с теми радикальными преобразованиями в жизни государства, начало которым положил Пётр Первый.
Родовое гнездо.
В это время уделяется значительное внимание перестройке родовых гнёзд помещиков. Из простых домов вырастают усадьбы, с роскошными комнатами, гостевыми домиками, верандами. При строительстве используются все достижения архитектуры, известные тогда миру.
В этих гнёздах жили несколько поколений одной семьи.
Роскошь.
Внутренний интерьер усадьбы становится роскошным, везде появляются красивые обои, картины, кабинеты с мелкими деталями интерьера. Каждый помещик пытается перещеголять соседа по изысканности своего жилища.
Вокруг усадеб разбиваются сады, фонтаны, в парках появляются мраморные и гипсовые статуи.
Сама дворянская усадьба 18 века представляет собой центральный, господский дом, окружённый парком или садом, с большим количеством хозяйственных пристроек. Обслуживает хозяйство целый штат слуг, для которых выделяются специальные помещения с отдельным входом, кухней и спальнями.
К усадьбе примыкают владения помещиков — деревни, поля, леса, часто весьма значительные по площади.
Обязательным атрибутом дворянского жилища становится «домовая церковь», которую так же стараются украсить по мере возможностей.
Обычный день дворянина 18 века проходил так:
Просыпались дворяне рано утром, почти с восходом солнца и пили чай. Потом барыня занималась хозяйственными делами и спешила в церковь. А барин принимал старосту, обсуждал ведение хозяйства.
После этого следовал настоящий завтрак, на который собиралась уже вся семья, священник, иногда соседи.
После завтрака барин обычно читал, а дети занимались с матерью. Главными уроками были французский язык и закон божий.
После обеда, который мог длиться несколько часов, всё в доме засыпали. А вечером играли в карты, танцевали, музицировали, часто гуляли по парку.
Спать ложились рано, сразу после захода солнца.
Обычными развлечениями дворян того времени были охота, катание на лошадях, иногда театральные представления, устраиваемые прямо в усадьбе.
Вывод:
Дворяне стремились не отставать от общих тенденций, она становилась более европейской. В усадьбах жили многими поколениями, часто выезжая из владений только несколько раз в год. Рядом с барским домом находились деревня, церковь, земельные угодья.
Пример презентации:
Чтобы посмотреть образец оформления презентации, кликните на иллюстрацию и листайте.