Окружающий мир 4 класс 2 часть Новейшее время: история продолжается сегодня стр. 28 – 32

1) Какое из достижений XX века кажется вам наиболее важным?

Мне кажется, что наиболее важное изобретение ХХ века — это интернет. Потому что благодаря этой всемирной сети, люди по всей нашей планете смогли общаться друг с другом, в какой бы стране они не находились.

Стала быстрее развиваться наука и техника, так как ученые получили доступ ко всем знаниям всех людей разных государств.

2) Поразмышляйте, кем хотели стать ваши сверстники сто лет назад. А кем мечтаете стать вы?

Сто лет назад мои сверстники хотели стать летчиками и моряками.

Совершать удивительные открытия, исследовать новые земли.

Я хотела бы стать биологом и изучать различных животных.

Я хотела бы защищать животных, потому что без них наша жизнь станет скучной и неинтересной.

Проверь себя

1) Когда началась история Новейшего времени? Сколько времени (приблизительно) она длится?

История Новейшего времени началась примерно сто лет назад, с началом 20 века.

2) Какие достижения XX века ты знаешь?

В ХХ веке было сделано множество удивительных открытий, которые совершенно изменили жизнь человека.

Человек побывал на полюсах земли и достиг дна самой глубокой впадины мирового океана.

Он вышел в космос и даже побывал на Луне.

Были изобретены сотовые телефоны, интернет, телевидение.

Человечество проникло в тайны материи и овладело атомной энергией.

Теперь в каждом доме есть холодильник, пылесос, микроволновка, компьютер.

3) Какая важная международная организация была создана после Второй мировой войны? Чем она занимается?

После Второй Мировой Войны была создана ООН, Организация Объединенных Наций.

Она занимается вопросами сохранения мира и укрепления международного сотрудничества.

Задания для домашней работы

1) Подбери слова, которые отражают историю XX века.

Полюс, Космос, Ракета, Телевизор, Компьютер, Интернет, Атом, Бактерии.

2) Представь себе, что ты беседуешь со своими сверстниками из начала XX века. О чём ты хочешь их расспросить? Составь список вопросов.

Список вопрос для сверстников из начала 20 века для 4 класса

1. Как проходят у вас занятия в школе, какие предметы вы изучаете?

2. Чем вы занимаетесь в свободное время?

3. Как вы общаетесь с друзьями из других городов?

4. Каким транспортом пользуетесь?

5. О чем вы мечтаете, кем хотите стать?

3) В каком веке мы живём? Придумай ему своё образное название.

Мы живем в 21 веке.

Его можно назвать веком Интернета и Глобализации.

3) С помощью Интернета подготовь сообщение об одном из научных открытий XX века.

Сообщение о научном открытии 20 века для 4 класса (3 сообщения о 3-х разных открытиях)

Сообщение об открытии атомной энергии для 4 класса

В начале 20 века ученые узнали, что материя состоит не только из атомов, но и других, более мелких частиц, которые и образуют атомы.

И что атомы могут распадаться, высвобождая при этом огромное количество энергии.

Оказалось, что атом имеет сложную структуру.

Он состоит из протонов и нейтронов, а также электронов.

Причем атомы разных химических элементов состоят из разного количества элементарных частиц.

При распаде атома одного элемента, могут получаться атомы другого элемента, а высвободившуюся энергию можно использовать.

Человек долго стремился овладеть этой энергией.

Решением этой задачи занимались самые известные физики 20 века — Эйнштейн, Резерфорд, Планк, Капица.

В середине 20 века были построены первые атомные реакторы, в которых шел управляемый процесс ядерного распада.

Потом были построены первые атомные электростанции, которые смогли обеспечить человечество дешевой электрической энергией.

Сейчас атомные реакторы используются не только на электростанциях, но и на ледоколах, подводных лодках.

Атомными двигателями хотят оснастить космические ракеты.

К сожалению, человек стал использовать атомную энергию не только на благо, но и во зло, создав страшные ядерные бомбы, способные уничтожить все живое на планете.

И сейчас важнейшей задачей всего человечества является сохранение мира, использование энергии атома только в мирных целях.

Сообщение об создании интернета для 4 класса

Одним из важнейших открытий 20 века стало создание сети Интернет.

Еще в 50-х годах 20 века стали создаваться первые компьютеры, машины для обработки большого количества информации.

Постепенно, с каждым годом, эти компьютеры становились все более совершенными, более быстрыми и умными.

И вскоре возникла необходимость научить компьютеры общаться между собой.

В конце 60 годов были созданы первые компьютерные сети, которые объединяли несколько компьютеров и помогали людям общаться друг с другом на больших расстояниях.

Но настоящий прорыв произошел только в конце 80-х годов, когда была создана Всемирная паутина, глобальная сеть интернета, который связал между собой все страны и континенты.

С тех пор интернет постоянно развивался, становился удобнее и быстрее.

И сейчас люди в любой стране мира могут общаться друг с другом, могут узнавать самые свежие новости, использовать данные, которые хранятся на серверах в разных уголках планеты.

Мы можем не выходя из дома посещать музеи, совершать покупки, смотреть кино и слушать музыку.

Можем даже заглянуть в глубокий космос или нырнуть на дно мирового океана.

Мы находим новых друзей по всей планете.

Общение между людьми вышло на новый уровень и границы между странами стали почти условными.

Сообщение об открытии космоса для 4 класса

Человек много веков стремился понять, что такое космос и что такое звезды и планеты.

Однако долгое время он мог только мечтать о полетах за пределы атмосферы.

В начале 20 века были созданы первые ракеты, и уже тогда люди стали думать о космических полетах и путешествиях.

В середине 20 века эти мечты стали становиться реальностью.

В 1957 году в космос полетел первый искусственный спутник Земли, а ученые и конструкторы уже планировали отправку в космос человека.

И вот 12 апреля 1961 года в космос отправился первый космонавт земли — Юрий Гагарин.

Его полет занял всего восемь минут, но он изменил мир.

С того времени полеты в космос стали совершаться регулярно и сейчас на орбите Земли находится постоянно действующая космическая станция с международным экипажем.

Но человек не остановился на простом выходе в космос.

Его манили иные планеты.

И вот уже автоматические межпланетные станции достигают Венеры, Марса, остальных планет солнечной системы и даже отправляются в путешествие к другим звездам.

В 1969 году человек вступает на поверхность Луны, а в начале 21 века всерьез планируется создание постоянной лунной базы и полет человека на Марс.

Сейчас без использования космоса невозможно представить себя нашу жизнь.

Тысячи спутников кружат над нашей планетой, следят за погодой, обеспечивают связь, передают телевизионные сигналы, ищут полезные ископаемые и управляют движением автомобилей.

Открытие космоса стало одним из величайших открытий 20 века.

Оставьте отзыв

Ваш электронный адрес не будет опубликован, комментарий появится после модерации.

Сайт использует файлы cookie Принять Подробнее

Adblock
detector