Окружающий мир 4 класс 2 часть Начало истории человечества стр. 4 – 7

Вспомни что такое археология, исторический источник.

Археология — это наука, которая изучает прошлое человечества. Исторический источник — это вещественное свидетельство прошлого.

Обсудим!

1. Какие трудности испытывают учёные при изучении жизни первых людей?

Начало истории человечества оставило для потомков очень мало исторических материалов, по которым можно изучать жизнь самых первых людей.

Очень тяжело исследовать то, что было тысячи и миллионы лет назад.

2. Почему первобытные художники рисовали животных?

Первые художники рисовали животных, потому что их жизнь была связана с охотой.

Животные были их основной пищей.

Многих животных первобытное общество обожествляло.

3. Какую роль в жизни первобытного человека играл огонь?

Окружающий мир в то время был очень жесток к первобытному человеку.

А огонь был его помощником.

На огне люди готовили пищу, грелись вокруг него ночью.

Ним отпугивали диких зверей.

Без огня они не смогли бы выжить в дикой природе, потому что не было ни домов, ни оборудования.

Проверь себя

1. На какие эпохи учёные делят историю человечества?

  • Первобытная история – самая длинная и старая эпоха.
  • За ней идёт история Древнего мира, после — Средних веков.
  • Затем история Нового времени и Новейшего времени, которая продолжается и сейчас.

2. Какая эпоха в истории была самой длинной?

  • Первобытная эпоха.

3. Опиши по иллюстрациям (с. 5) изменения во внешнем облике первых людей.

Древнейшие люди больше походили на обезьян. Они густо обросли волосами, ходили пригнувшись, у них была иная форма черепа.

Со временем человек прошлого всё больше походил на современного.

Он выпрямился, у него исчезли густые волосы по телу, форма черепа изменилась. Она стала напоминать череп современного человека. Человек стал использовать более совершенные орудия труда.

Задания для домашней работы

1. Запиши в словарик:

  • Первобытные люди —  жили в период истории человечества до того, как было изобретено письмо.

2. В краеведческом музее посети отдел, посвящённый жизни древнейших людей. Рассмотри находки археологов и расскажи о них на уроке.

Рассказ о жизни древних людей для 4 класса

В краеведческом музее мы осмотрели экспозицию, которая рассказывает о жизни первобытного общества нашего края. Археологи проводили раскопки древних стоянок, и по найденным предметам составили представление об образе жизни тех людей.

Общество в те времена жило небольшими стойбищами, много кочевало. Они уже научились использовать огонь, обрабатывать камень, дерево и кости. Человек охотился на различных животных — оленей, медведей, мамонтов. Для охоты они использовали палки с заострённым концом и дубинки. Охотились они сообща, часто устраивали ловушки.

Также люди того времени занимались собирательством ягод, грибов, кореньев.

Жили они в пещерах, где постоянно поддерживали огонь.

Мы видели в музее простейшие приспособления и орудия, изготовленные человеком того времени — обтёсанные камни, осколки, каменные топоры.

Жизнь этих людей была трудна и опасна. Им приходилось бороться за своё выживание. Они выделывали шкуры убитых животных и рисовали на стенах пещер сцены охоты и быта.

3. Попробуй в картинках изобразить занятия первобытных людей.

Презентация «Занятия первых людей» для 4 класса

На картинках мы изобразили основные занятия древних людей: охоту, собирательство, изготовление орудий труда, выделку шкур, отдых у костра, рисование картин в пещерах.

  • Начало истории человечества, окружающий мир

Чтобы посмотреть образец оформления презентации, кликните на иллюстрацию и листайте.

На следующем уроке

1) Вспомни, что тебе известно о пирамидах Древнего Египта.

Пирамиды Древнего Египта представляют собой огромные сооружения, которые строили десятками лет по приказу фараонов.

Многие пирамиды сохранились до наших дней, но ещё больше было разрушено.

Пирамиды скрывают много тайн и их назначение до сих пор вызывает споры учёных.

2) Какой счёт лет был у древних египтян и римлян?

Египтяне вели отсчёт времени от воцарения каждого нового фараона.

Когда один фараон умирал, счёт начинался заново.

Римляне вели отсчёт от дня основания Рима, и такая система была более удобной.

Оставьте отзыв

Ваш электронный адрес не будет опубликован, комментарий появится после модерации.

Сайт использует файлы cookie Принять Подробнее

Adblock
detector