Проект на тему: «Богатства, отданные людям. Михаил Ломоносов» рассказ-портрет
Цель проекта: Ознакомиться с биографией и научными изысканиями Ломоносова в рамках изучения предмета окружающий мир. Узнать интересные факты из жизни учёного, поделиться ими с другими учениками. Сделать презентацию, подготовить доклад или сообщение, выступить в классе. Объяснить, какими именно богатствами он поделился с другими людьми.
План проекта:
- Вступление
- Биография
- Богатства Ломоносова, отданные другим людям
- Память
- Вывод
- Пример готовой презентации
Пример доклада:
Михаил Ломоносов заслуженно считается величайшим российским учёным всех времён. Это гениальный универсал, который проявил себя в самых разных отраслях знаний, совершивший множество важнейших открытий, и буквально создавший отечественную научную школу. Но не только. Прославился он и как великий поэт, а его оды вошли в золотой фонд русской литературы. Жизнь учёного прошла в тяжёлой борьбе, ему всегда приходилось отстаивать своё право заниматься наукой, но это лишь закалило его талант.
Краткая биография для детей
Михаил Васильевич Ломоносов родился 19 ноября 1711 года в деревне Мишанинской Архангельской губернии. С малых лет он узнал, что такое тяжёлый труд, часто уходил с отцом в море, помогал ему по хозяйству.
Читать мальчик научился довольно поздно, в четырнадцать лет, но с этого возраста безумно полюбил книги. Поэтому, когда зашла речь о женитьбе, он бросает Холмогоры и отправляется в Москву.
В Москве Михайло поступает в Славяно-греко-латинскую академию, для чего ему пришлось подделать документы и сказаться сыном дворянина. Великовозрастный ученик вызывал насмешки в классе, но юноша не обращал на это внимание. Для него важны были только знания.
В 1735 году отличник Ломоносов отправляется в Петербург, где его зачисляют в университет при Академии наук. В 1736 году подающего большие надежды ученика отправляют в Германию, где он изучает горное дело и металлургию. Неутомимый в поисках новых знаний, Ломоносов дополнительно изучает механику и химию. В это же время он начинает собирать свою первую библиотеку, куда входят не только научные трактаты, но и художественные произведения.
В Германии Михаил Васильевич увлекается и правилами стихосложения, пишет несколько теоретических работ, которые впоследствии трансформируются в теорию трёх штилей, начинает пробовать свои силы в жанре оды. Многие оды Ломоносова-поэта стали очень популярными, читают их и сейчас.
Становление учёного
В 1741 году молодой учёный возвращается в Россию и приступает к сбору коллекции минералов для Кунсткамеры.
В 1745 году Михаил Васильевич становится первым русским академиком в области химии и с большим успехом читает студентам лекции. Это звание приносит Ломоносову титул дворянина.
В это время особенно обостряется борьба между русской и немецкой партиями в академии наук, и исследователя даже сажают на восемь месяцев в камеру.
Ломоносов добивается создания первой химической лаборатории, где изучает стекло и краски, а позже основывает стекольную фабрику. Он изучает электричество, и глубоко переживает смерть от несчастного случая своего друга, профессора Рихмана.
При непосредственном участии Ломоносова в 1755 году был основан Московский университет, и учёный добивается права обучаться в нём для представителей любых сословий.
Его назначают главой Географического департамента и Ломоносов занимается составлением Атласа Российской империи. Его избирают почётным членом Академии наук Швеции и Италии.
4 апреля 1765 года Михаил Васильевич умирает от воспаления лёгких, а его архив и библиотеку забирает императрица Екатерина 2. В Александро-Невской лавре ставят памятник гению из каррарского мрамора работы итальянского скульптора Медико.
Одно только перечисление научных дисциплин, в которых проявил свой талант Михаил Ломоносов занимает несколько страниц. Он создал молекулярно-кинетическую теорию тепла, занимался физической химией, электричеством, изучал свойства стекла и почвы, интересовался астрономией и оптикой, впервые получил твёрдую ртуть.
Богатство, отданное людям
Гениальный учёный всю свою жизнь стремился представить Россию передовой державой в науке, сделать образование доступным для всех сословий, постичь тайны природы и обратить их на пользу людям. Его великими дарами человечество пользуется и по сей день, его богатство было отдано людям совершенно бескорыстно, его слава нисколько не уменьшилась со временем.
Память
Память о великом человеке жива в Московском университете, в названиях городов и посёлков, улиц и заводов, географических объектов и минералов. Памятники Ломоносову установлены во многих городах России и за рубежом. По его биографии снято несколько художественных фильмов, написаны десятки книг. Ломоносов является гордостью России, настоящим патриотом, человеком, который создал себя сам, и свою жизнь посвятил служению народу.
Вывод:
В заключение хотелось бы сказать, что настоящий талант никогда не отступает перед трудностями. Именно их преодоление может сделать талантливого человека гением, особенно если все свои силы он направляет на служение Родине.
Пример презентации готового проекта:
Чтобы посмотреть образец оформления, кликните на иллюстрацию и листайте.
Дополнительная информация:
_______
Хорошо