Окружающий мир 2 класс 1 часть. Заглянем в кладовые Земли стр. 44 – 47

Из этой темы учебника «Окружающий мир» второклассник узнаёт, что можно обнаружить, если заглянуть в кладовые Земли

1) С какими камнями мы познакомились в прошлом учебном году? Как мы определяли названия камней?

В прошлом году мы изучали такие камни, как гранит, кремень, известняк.

Для уточнения их названий мы использовали атлас-определитель.

2) С помощью атласа-определителя приведите примеры различных минералов и горных пород. Используя информацию из определителя, подготовьте краткие сообщения о них

Примеры горных пород: кремень, пемза, известняк, гранит

Примеры минералов: кварц, слюда, полевой шпат

«Кладовые Земли». Сообщение о породе «Пемза» для 2 класса

Пемза лёгкая и пористая порода вулканического происхождения. Она образовалась после извержения вулкана из насыщенной пузырьками газа лавы. Пемза похожа на губку. Поэтому пемза настолько лёгкая, что даже не тонет в воде.

Пемза — это просто застывшая лавовая пена.

Люди с давних времён использовали пемзу для ухода за кожей.

Сообщение о минерале «Кварц» для 2 класса

Кварц — красивый минерал белого цвета, который часто входит в состав гранита. Но легко кварц встретить и сам по себе. Он образует кристаллы размером от одного миллиметра до нескольких метров.

Если кварц прозрачный, то его часто называют горным хрусталём. Если он белый и непрозрачный, такой кварц зовут молочным.

Есть в природе кварц и фиолетового цвета, его ещё называют аметистом. А есть розовый и голубой. Эти красивые камни используются для изготовления ювелирных изделий и украшений.

Домашнее задание

1) Что такое гранит? Из чего он состоит?

Гранит — это горная порода, которая состоит из трёх минералов — кварца, полевого шпата и слюды.

2) Как вы узнали о составе гранита?

Мы изучили кусочек гранита с помощью лупы и заметили, что он состоит из зёрен разного цвета.

3) Где можно встретить горные породы?

Их можно встретить везде, но они скрыты слоем земли. Поэтому увидеть их можно по берегам рек, на склонах обрывов, в горах.

4) Как человек использует богатства земных кладовых?

Породы и минералы человек применяет как в строительстве, так и для изготовления украшений.