1) Вспомните, каких птиц вы знаете. Рассмотрите рисунок. Какое из этих животных птица?
Я знаю очень много разных птиц — голубь, ворона, скворец, орёл, пингвин, страус, куропатка.
Отличительной чертой птиц является наличие перьев, поэтому на этом рисунке птица только одна — это курица.
2) Изучите по рисунку строение тела птицы. Найдите указанные части у других птиц, изображённых в учебнике. Чем покрыто тело всех птиц?
Тело любой птицы состоит из следующих частей — голова, шея, туловище, крылья, хвост, ноги и клюв.
Эти части тела мы видим у голубя, есть они и у курицы, совы, дятла, утки и других птиц, изображённых в учебнике.
Тело всех птиц покрыто перьями, это их отличительная черта.
3) Практическая работа. Рассмотрите птичьи перья. Изучите их строение.
Перья разных птиц различаются по форме, цвету и размеру, но все они состоят из трёх основных частей.
Строение птичьих перьев для 1 класса
Очин — часть пера птицы, лишённая волосков. Этой частью перо крепится к телу птицы.
Стержень — главная опорная часть пера птицы. По стержню растут волоски.
Опахало — волоски (бородки) пера птицы
4) Назовите этих птиц. Неизвестных вам птиц узнайте с помощью атласа-определителя. Проверьте себя с. 90
Назовём птиц, обозначенных на рисунке. Слева на стволе дерева сидит Дятел. Правее его сверху находится Воробей, а ниже его Утка. Ещё дальше показана Сова. А справа на рисунке видим Ласточку и Синицу.
5) Устно опишите одну из птиц по плану:
а) Название;
б) Размеры (большая, средних размеров, маленькая);
в) Окраска оперения;
г) Особенности частей тела (например, клюва, глаз, хвоста).
Описание птицы Дятел по плану для 1 класса
Название: дятел.
Размер: средний
Окраска оперения: чёрно-белая, на голове красная шапочка, красное пятно есть и на грудке
Особенности строения: у дятла очень крепкий клюв, которым он долбит древесину, добывая личинки жуков. Хвост длинный и прочный, на него дятел опирается. Когда сидит на дереве. На голове имеется хохолок.
6) Придумайте сказочную историю по этому рисунку.
Сказочная история по рисунку на стр. 37 для 1 класса
Однажды Муравей-вопросик решил полетать на дельтаплане. Он разбежался с горки, оттолкнулся и полетел.
В это время, мимо пролетала стая уток, которые спешили в тёплые края, ведь уже наступила осень. Утки заметили Муравья и удивились. Они подумали, что это такая птица, которая тоже летит на юг.
Крайняя утка повернулась к Муравью-вопросику и спросила, не хочет ли он присоединиться к стае и лететь в тёплые края вместе с ними. Но муравей рассмеялся и ответил, что он, к сожалению, не птица, а летает потому, что много знает и умеет строить дельтапланы.
Утка разочарованно прокрякала и полетела дальше. А муравей стал снижаться и вскоре приземлился на лугу.
Домашнее задание
1. Кто такие птицы?
Птицы — это животные, тело которых покрыто перьями.
2. Назовите основной признак птиц.
Основной признак птиц — наличие оперения.
3. Приведите примеры птиц.
Примеры птиц: Сова, дятел, курица, утка, синица, воробей, голубь, ворона, галка, ласточка, стриж, орёл, коршун, страус.
4. По какому плану мы описывали птицу?
Описывая птицу, мы называли её название, указывали её размеры и цвет оперения, также мы рассказывали про отличительные черты птицы, форму её клюва, хвоста, крыла, глаза.